在108學年度十二年國教上路，新制的108課綱則強調學生培養「素養」，考試出題方向也「素養」命題，重視孩子在答題過程具備「理解問題（閱讀能力）」、「解析問題（分析能力）」、「處理問題（知識應用）」的應用能力。因此家長不能再期待孩子「背多分」，在學校拿到好分數。

       孩子在準備考試時，除了基本學科知識的記憶，更重視對於知識的使用應用能力。而因考題涉略的領域更多元、生活題型文字敘述較長，故孩子在答題上須更有耐心，具備樂於思考、邏輯推理等能力與特質。

身為家長，可以如何幫助孩子提早準備108課綱，具備數學力

       死背與土法煉鋼式的學習方式，已不適用於108課綱下的學習情境，對於孩子長久能力的養成幫助亦不大。如何讓孩子培養學習興趣，奠定學科基礎能力，深化閱讀、建立邏輯思維等能力，便是關鍵。

1.讓魔數幫助孩子的學習

【Fairykids x 親子玩學趣提供】

       為幫助孩子學習更具體更有方向，魔數為就讀哈佛創辦人與400位亞洲數學老師共同開發的小學數學教材。適合4歲~12歲的孩童學習，課程規劃參照108年課綱，與小學進度相符，讓自學學習與學校課程無縫接軌。

       在教學內容上，將生活案例以質感教具、英文書籍等教材，幫助孩子理解。教具設計，更具創意性、系統性，讓孩子循序漸進地建立數學脈絡，以遊玩教具的方式理解數學，在課程的安排上亦落實STEAM教育精神（跨領域、動手做、生活應用、解決問題、五感學習）。魔數的系統課程，由專業的老師群帶領，並於自學社群、線上平台上與孩子互動，於教學上有更直接的回饋。

       面對108課綱的準備，魔數團隊以提升孩子根本的學習力，設計一系列輔助課程與教材，對於培養孩子邏輯、創造力、思考力，有直接與間接的幫助。以下八點為魔數教材的特色，和108課綱的訴求參照後，可以發現，魔數教具與學習方案是落實108課綱培養孩子素養之訴求，讓孩子具有真正發現問題、面對問題，以及處理問題的能力。

※魔數教材的八大特色

1. 完整系統性數學教材
2. 重視實物教具操作
3. 情境故事引導設計
4. 強調理解大量熟練
5. 真人線上影片教學
6. 定期交作業共學團
7. 不定期直播遊戲活動
8. 一對一線上家教顧問 & YouTube魔數頻道

【魔數教材對照108課綱素養能力表】魔數團隊製表


2.魔術課表對照108課綱

       每天都要一起玩的部落客，小編媽nc分享到：臺灣魔數創辦團隊更特別將最新108課綱的內容與魔數 Monthly的教材做交叉比對，精挑細選出最適合臺灣孩童入門的款式。比如說：「四位數」可理解1000以內的位值結構，作為四則運算的基礎；「加法和減法」可熟練基本加減法並期望流暢計算；「各種形狀」或「圖形的基礎」可帶孩子初步認識物體與常見幾何形體的幾何特徵等。

       於是，便將這些符合小學三年級以前108課綱數學的教材，彙整成「入門學習組」與「扎實學習組」兩種，並搭配兩款單獨組合「訓練策略思維的邏輯拼圖」和「組織能力的立體空間」，適合從四、五歲開始，一路引領孩子小學中低年級。若是認真地把這兩組完整學習之後，小朋友的程度大約可到臺灣體制內小學三年級的程度。

       於臺灣最新108課綱第一與第二學習階段的內容中，目標是國民小學1-2年級，能初步掌握數、量、形的概念，其重點在自然數及其運算、長度與簡單圖形的認識。3-4年級，在數方面，能確實掌握自然數的四則與混合運算，培養流暢的數字感，並初步學習分數與小數的概念。在量方面，以長度為基礎，學習量的常用單位及其計算。在幾何方面，發展以角、邊要素認識幾何圖形的能力，並能以操作認識幾何圖形的性質。與魔數 Monthly「入門組」和「扎實組」內容互相呼應。

       魔數精神「讓孩子擁有不同數學思考」。魔數團隊的用心，除了讓孩子開心玩數學，建立學習數學的信心與興趣，幫助孩子培養思考力、邏輯力、創造力等軟實力外，也預先為孩子在108課綱的學習鋪路，讓孩子在遊玩教具的同時，也系統地預習了未來國小的數學課程。

【108課綱資訊網：108數學領域課綱】

【天天都要一起玩小編媽NC提供：魔數課本實拍】

【天天都要一起玩小編媽NC提供：魔數教材課程翻譯製表】

3.魔數教材開箱——魔數教材使用心得

       部落客兔子洞裡的愛麗絲分享到：「因為體驗了魔數，我發現數學系統化的重要性。也驚覺了自己每天教孩子的功課時，根本也只是看著題目直接教啊！我也完全沒注意到課程連貫性問題。也忽略孩子的邏輯思維的培養，他不該只是變成單一的思考模式、只要寫出正確答案就好，他(孩子)應該還要去思考、去嘗試各種解題方法才對，這才是真的對他有幫助。」(點入連結，觀看全文)

       部落客奧斯卡媽媽分享到：「莫名驚喜能讓我遇見魔數團隊，老師們花了很多心思參與教具研發才有這麼棒的數學教材，讓我的孩子安心地跟著魔數學習，就像魔術一樣總是充滿驚喜與有趣。」(點入連結，觀看全文)

精華小結: 

       面對108課綱，強調素養的養成，更著重於培養孩子「知識、態度、能力」。抽象能力的培養，因不易量化，在養成上更不簡單，更遑論規劃一套課程來增益此方面的能力。要做不簡單的事，這一點，正是魔數團隊所要想做也正在做的。魔數要帶給孩子的，不只是數學成績的進步，更是對於數學興趣的培養、自主學習力的養成。縱使我們面對到變化更大、更多的「素養題」與多變的學習環境，也不用再擔心。魔數讓數學變好玩，更讓數學成為孩子的好夥伴。如何培養孩子自學力，找魔數就對了！

參考資料｜

1.每天都要一起玩

2.108課綱資訊網

和孩子一起掌握更多玩中學數學的秘訣
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【延伸閱讀】 〈從108課綱看孩子的數學學習規劃（上篇）〉 〈九九乘法遊戲：玩五子棋還能背九九乘法?〉 〈數學怎麼玩，你該知道的一些事！(上篇)〉