13國探索！魔數帶回台灣的數學革新

魔數的由來

        魔數團隊創始人年輕時曾擔任過國小&國中數學老師。在教學時，發現學生在解題中，常常會被某些觀念卡住，但當老師從旁引導時，就會看到學生豁然開朗、一掃困惑的表情，就像被施了魔法似的，而學生的轉變過程也讓創始人有了一些想法。

學生：「阿！原來這麼簡單。」
老師：「其實學習數學過程就像魔術一樣充滿著驚喜與有趣！」

這樣子的經驗，從此在創始人的心中深刻種下，讓孩子從小就能建立『學習數學是一件有趣的事』的想法，也促使了『魔數團隊』的誕生。

跨越 13 個國家，數學教育探索之旅

        離開學校之後，因工作機緣創始人造訪了 13 個國家，參加了許多國家的教育展，了解了各國教育產品設計的初衷以及社會教育趨勢，滿坑滿谷的邏輯教具、STEAM 教育產品，也參與一些團隊共同研發。可惜大部分的產品為單向吸收，以單層式學習為主，缺乏雙向吸收與系統性。

        「如果能夠尋找到適合台灣孩子的教育產品就好了！」抱持著這樣的想法， 創始人幸運的在一次韓國教育展中，遇見了韓國研發團隊，於是參與一起共同編製。這些教材有著從未見過的STEAM系統性編制設計，結合實體教具，在細膩的安排教學內容之下，能堅守著學習的趣味性與生活性。

期望能看到孩子們學數學時的笑容

        再多次謹慎考量、市場調查之下， 創始人下定決心要將這套優秀的產品帶回台灣，讓台灣的孩子也可擁有這套教材，於是集結了對教育有熱沈的台灣夥伴，一起攜手跨海合作，讓產品在地化。因此創始人與團隊和數學專家花了許多時間共同研究，提供更好的數學教材與學習品質，讓孩子可以安心地跟著我們一起快樂學習與成長，才有現今完整的數學學習環境 (實體教材+教學影片+線上直播互動+作業批改+共學群)，而教材也通過台灣政府的安全認證，讓孩子使用教具無負擔。

這是一套被購買後，也不會被冷落在一旁的產品！

        團隊不希望像市面上其他產品一樣被冷漠在旁，於是定期舉辦線上直播課程，讓孩子除了透過教學影片，任由安排學習時間，也可定期與同儕之間互相學習，不僅如此，也提供線上老師服務，解決孩子在學習過程中所遇到的問題。

有了魔數，讓爸媽安心、孩子學的開心，並培養出系統性的數學知識體

和孩子一起掌握更多玩中學數學的秘訣
現在加入魔數 LINE，馬上領取【  99乘法遊戲素材包 】
還有不定期學習資源與教育知識分享！

 點此加入 LINE 免費領取 →