孩子升小四後數學成績變差怎麼辦？

以下就讓魔數團隊來分享如何協助孩子學習：

        如果小孩學數學有困難，父母最好及時伸出援手，『先釐清是閱讀理解、數學概念不清楚或計算不夠熟練等問題，才能夠對症下藥』。教孩子學會思考、理解，而不是背公式、題型或解法，讓未來越能跨越數學學習門檻。

        清華大學數理教育研究所副教授林勇吉指出，即使是成績不錯的孩子，有不少人是用記憶的方式在學數學，不是真的理解數學概念，而是靠背公式、背題型、背解法等，「但隨著數學概念與題型的變化愈來愈大，很難一直用背的方式學數學，也不會產生真正的興趣」。

1.透過教具讓抽象變具象化，並培養抽象的運思能力

        「看得見，就容易想，就不會太難」，例如進行體積的運算時，可以讓孩子多組裝積木，讓抽象的體積概念具體化，用不同角度去觀察所看到的形狀。計算體積時才不會光用想的，真正去做才會有知識的刻痕。從具象到抽象的轉化，需要有足夠的操作經驗。

2.在困惑中看見學習，注重思考過程更勝於答案
        有專家表示，現在學數學的最大問題是來不及理解，就導入較制式化的計算，是不是常看到孩子經常不清楚自己在做什麼、看到數字就亂湊，而沒有理解問題在問什麼，這時候再怎麼練習題目，都不會有問題解決的能力。

我們其實要時常問孩子：

『你知道題目在說什麼嗎？可以說明一次給我聽唷！』

『為什麼你要這麼列算式呢？』

        以上兩個問題不論在任何時刻，都可以不斷問孩子，可以讓孩子更知道自己在學什麼。「學習不用多，但要清楚自己在做什麼」，大人在帶領的過程中，可以讓孩子從困惑中看見自己的學習、學習如何學習、學會思考比追求效率更重要。真正的學習是學想法，而不是學答案。

3.每天規律練習，但不降低學習慾
        每天要做規律的練習，可以做5題或20分鐘，任何學習單或評量皆可，不用多但要固定，練習數感、空間感、應用題等。例如：加強乘除法運算，陪伴孩子解決應用題目。

4.千萬不要揠苗助長
        倘若急功近利、揠苗助長，只是一味背題型、不思考，反而違反學習的本質，會很容易看到數學天花板，不可能真的學好數學。許多爸媽急著看到孩子的好表現很正常，但這是我們都必須克服的心魔，數學學習急著看成果、求速成，就像是運動員吃類固醇（禁藥），而不是真正的鍛鍊。

        其實「家長的心態是一切的關鍵」，孩子具有成長型思維，是個自信的人，即使現在成績不好，也是暫時的，一點點的進步將帶來改變。

和孩子一起掌握更多玩中學數學的秘訣
現在加入魔數 LINE，馬上領取【  99乘法遊戲素材包 】
還有不定期學習資源與教育知識分享！

 點此加入 LINE 免費領取 →