九九乘法是很多人兒時學習數學的痛點，必須花一大把勁兒地死記、硬背才能真正刻在腦海中，「9乘3等於27，9乘4等於...啊!怎麼又忘了...」，也許你正認為不斷重複是每個人記憶九九乘法的必經之路，因為小時候大家都是這樣背起來的，但孩子卻怎麼也背不起來，甚至開始對學習數學興致缺缺怎麼辦?

許多爸媽教導孩子時，總會發現孩子對於一些數學觀念總是無法正確釐清，又或者是根本不清楚孩子對於題目的盲點在哪裡，希望幫助孩子找到適合的方式學習，讓孩子容易理解吸收甚至希望他們主動學習，但遲遲沒找到一個有系統的教學方法，網路的資訊繁雜 市面上的教科書琳瑯滿目，學習難以找到一個方向，而教具可能是另一種尚未被考慮過的選擇。

幼兒自出生就有著與生俱來的好奇心，這是使幼兒觀察、學習事物的內趨力，若正確利用此天賦，幼兒將會對習得的事物產生成就感和豁然開朗之新鮮感，進而對學習感興趣，而興趣正是支撐著人們持續邁進的動力，若孩子在學習數學的過程獲得成就感，日後也將有極大可能產生興趣，成為班上那位「數學小天才」。

20年經歷的蒙特梭利教育執行長，積累出跟孩子對話的能力，開創出蒙特梭利在地化教育模式。現在也是育圃教育執行長，就讓我們來聽聽專家怎麼說＃關係教養學 ＃正向教養親子講座 ＃0-3歲嬰幼兒保育手法 ＃蒙特梭利教學講師

20年經歷的蒙特梭利教育執行長，積累出跟孩子對話的能力，開創出蒙特梭利在地化教育模式。現在也是育圃教育執行長，就讓我們來聽聽專家怎麼說＃關係教養學 ＃正向教養親子講座 ＃0-3歲嬰幼兒保育手法 ＃蒙特梭利教學講師

如何準備108課綱的素養題？掌握3大學習重點 現在孩子的困擾，是因為習慣「問題－答案」的強記學習模式，缺乏觀察、理解、歸納的能力。如果想解決，從根本著手去「調整學習模式」，這也是素養題之所以存在的目的。引導孩子『多閱讀、多觀察、多思考』，絕對是基本功，基本功紮實了，也就不怕面對素養題的考驗了。

為何孩子在解題時腦袋容易空白呢？或是看到數字就亂湊呢？ 魔數團隊的老師在教學過程中常看到有些孩子為了快速解數學題，用死背公式的方式來解題，導致他們不知道中間的過程發生了什麼事，明明感覺很認真，但分數不如預期，漸漸對數學失去信心，也就沒興趣了。

家中的孩子是否在小四以前數學能力表現都不錯，但升上高年級後，考試考不好，對數學也越來越沒信心呢？這時候爸媽們可能會買很多評量給孩子練習，想幫助孩子提升數學能力，也讓孩子去補習，有時孩子表現都懂了，依然考不好？結果孩子與爸媽開始焦慮起來。

你在求學時期，數學學得好不好? 假設不那麼好，你是否一度非常擔心自己的數學能力會影響到總體學業、而為了避免學習複雜而去選擇無數學的專業和職業呢? 在生活中、工作中仍會下意識的去避免一些數學問題? 如果這些答案都是的話，恐怕你是患上了「數學焦慮症」。